L’IA ne cherche pas à votre place. Elle peut vous aider à mieux chercher.
ChatGPT, Gemini, Claude, Perplexity et d’autres outils peuvent être très utiles dans une recherche.
Mais attention à une confusion importante :
Une réponse produite par une IA n’est pas automatiquement une information fiable et ce n’est pas une source.
L’IA peut vous aider à explorer, comprendre, questionner, comparer et trouver des pistes. Ensuite, c’est à vous de vérifier et de remonter aux véritables sources.
1. Je ne sais pas encore exactement ce que je dois chercher
C’est normal.
Imaginez que vous appreniez ceci :
« Votre stage se déroulera auprès d’adultes présentant une déficience intellectuelle sévère. »
Vous pouvez évidemment taper déficience intellectuelle sévère dans Google.
Mais que devez-vous réellement connaître pour préparer votre stage ?
C’est justement une première utilisation intéressante de l’IA.
Vous pourriez lui demander :
Je suis étudiant en première année d’éducateur spécialisé. Je vais effectuer un stage auprès d’adultes présentant une déficience intellectuelle sévère. Je connais encore mal ce public. Qu’aurais-je intérêt à comprendre pour mieux appréhender leurs comportements, leurs besoins, leur communication et ma future posture professionnelle ?
Vous ne cherchez pas encore la réponse.
Vous cherchez ce qu’il faudrait chercher.
L’IA peut alors faire apparaître des pistes auxquelles vous n’aviez pas pensé : communication, autonomie, besoins, environnement, comportements, relations avec les professionnels, place des familles, questions éthiques, etc.
💡 Une consigne particulièrement utile
Vous pouvez même demander à l’IA :
Avant de me répondre, pose-moi toutes les questions utiles pour comprendre ma situation et ce que je cherche.
Elle peut alors attirer votre attention sur des éléments auxquels vous n’aviez pas pensé.
2. Chercher avec une IA, c’est dialoguer
Il n’existe pas forcément une question parfaite à poser dès le départ.
Supposons que l’IA vous parle de communication non verbale. Vous découvrez quelque chose qui vous intéresse.
Vous pouvez poursuivre :
Qu’entend-on exactement par communication non verbale dans ce contexte ?
Puis :
Donne-moi quelques exemples concrets dans la vie quotidienne d’un service.
Puis encore :
Quels mots-clés pourrais-je utiliser pour rechercher des publications sérieuses sur cette question ?
Votre recherche évolue.
Je questionne → je découvre → je précise → je vérifie → je reformule → je poursuis.
Et parfois, ce que vous découvrez vous oblige à revenir en arrière.
Ce n’est pas un problème. C’est précisément ainsi qu’une recherche progresse.
3. Donnez du contexte à l’IA
Comparez :
Parle-moi de la déficience intellectuelle.
avec :
Je suis étudiant éducateur spécialisé en première année. Je prépare un premier stage auprès d’adultes présentant une déficience intellectuelle sévère. Je cherche à comprendre les difficultés de communication que je pourrais rencontrer. Explique-les-moi simplement et donne-moi des exemples proches du travail d’un éducateur.
La deuxième demande permet à l’IA de mieux comprendre qui vous êtes, ce que vous cherchez et pourquoi vous le cherchez.
Pour l’aider, précisez donc autant que possible :
votre situation + votre objectif + ce que vous savez déjà + ce que vous cherchez à comprendre.
Vous pourrez ensuite préciser votre demande au cours de la conversation.
4. Faites travailler l’IA, ne lui demandez pas seulement une réponse
Une IA peut faire davantage que répondre à une question.
Vous pouvez lui demander :
Qu’est-ce que j’oublie ?
Quelles questions devrais-je me poser ?
Explique-moi cette notion plus simplement.
Donne-moi un exemple concret.
Compare ces deux explications.
Quels mots-clés puis-je utiliser pour poursuivre ma recherche ?
Quelles informations devrais-je vérifier ?
Quels types de sources seraient utiles ?
Je pensais que… Est-ce nécessairement exact ?
Vous transformez ainsi l’IA en outil de réflexion plutôt qu’en machine à produire des réponses.
5. Toutes les IA ne font pas exactement la même chose
Vous rencontrerez différents outils : ChatGPT, Gemini, Claude, Perplexity, et probablement beaucoup d’autres.
Inutile de chercher à connaître par cœur leurs différences : ces outils évoluent très rapidement.
Selon l’outil et ses possibilités, une IA peut notamment vous aider à :
explorer un sujet • expliquer une notion • poser des questions • comparer des informations • analyser des documents • synthétiser • rechercher des pistes et des sources
Le choix de l’outil dépend donc surtout de ce que vous voulez faire.
Et demain, un autre outil sera peut-être plus adapté.
Apprenez une méthode, pas un bouton.
6. Attention : une IA peut se tromper
Une réponse convaincante n’est pas nécessairement une réponse exacte.
Une IA peut notamment :
- donner une information erronée ou trop simplifiée ;
- mélanger plusieurs notions ;
- présenter comme certain quelque chose qui ne l’est pas ;
- utiliser une information ancienne ;
- mal interpréter une source ;
- parfois même proposer une référence qui n’existe pas.
Il faut donc conserver un réflexe essentiel :
« Comment puis-je vérifier cela ? »
Et surtout :
« Quelle est la source ? »
7. Remontez à la véritable source
C’est probablement la règle la plus importante de cette page.
Supposons qu’une IA vous affirme :
« Des recherches montrent que… »
Ne vous arrêtez pas là.
Demandez quelles recherches. Cherchez les documents. Retrouvez les auteurs. Consultez la publication originale lorsque c’est possible. Vérifiez qu’elle dit réellement ce que l’IA lui fait dire.
Le chemin devient alors :
🤖 IA
Elle m’aide à trouver une piste.
↓
🔎 RECHERCHE
Je retrouve la source réelle.
↓
📖 LECTURE
Je consulte la source.
↓
🧠 VÉRIFICATION
Je comprends, compare et exerce mon jugement.
↓
✍️ UTILISATION
Je peux utiliser l’information et citer sa véritable source.
C’est ici que « Chercher avec l’IA » rejoint les autres étapes du parcours de recherche et les ressources consacrées à l’organisation des documents et aux références APA. Votre page d’accueil les présente justement comme des ressources complémentaires du parcours principal.
À retenir
L’IA peut vous aider à…
Explorer un sujet que vous connaissez mal.
Découvrir des questions auxquelles vous n’aviez pas pensé.
Comprendre une notion difficile.
Préciser progressivement ce que vous cherchez.
Comparer plusieurs explications.
Trouver des mots-clés et des pistes.
Repérer des sources à consulter.
Mais c’est à vous de…
Vérifier les informations.
Retrouver les véritables sources.
Lire les documents importants.
Comparer les points de vue.
Choisir ce qui est pertinent pour votre recherche.
Citer correctement les sources utilisées.
Réfléchir et exercer votre jugement.
La règle à garder en tête
Ne demandez pas à l’IA de faire votre recherche.
Servez-vous-en pour mieux chercher.
Choisir l'IA qui convient
Attention aux escrocs !
Lorsque vous cherchez un de ces outils sur google ou dans les applications sur votre smartphone, des petits malins, voire des gredins tentent de se faire passer pour ceux qu'ils ne sont pas.
Voici les liens corrects.
Mais vous oubliez copilot !!!
🏫 Et l’outil proposé par l’école ?
L’établissement met Microsoft Copilot à votre disposition.
C’est un avantage pratique : vous disposez ainsi d’un outil d’intelligence artificielle accessible avec votre environnement institutionnel, que vous pourrez utiliser pour explorer un sujet, poser des questions, obtenir des explications, reformuler ou dégager des pistes de recherche. Et lui n'est pas aussi limité que les versions gratuites des autres IA.
N’hésitez donc pas à l’utiliser.
Mais apprendre à chercher avec l’IA ne signifie pas apprendre à utiliser une seule IA. Selon ce que vous voulez faire, d’autres outils peuvent présenter des possibilités différentes ou complémentaires.
La bonne question reste donc :
« Qu’est-ce que je veux faire, et quel outil est le plus adapté à ce besoin ? »
Et les mêmes règles s’appliquent à Copilot comme aux autres IA :
questionner • vérifier • comparer • retrouver les sources • garder son esprit critique
Remarque pratique : On accède pas à cet outil n'importe comment !!!
Il faut aller tout d'abord sur la plate-forme de l'école puis cliquer sur Miscrosoft 365.
Ensuite vous vous identifiez.
Après cherchez copilot, attention, parfois, il se cache.
L'accès peut varier d'une fois à une autre (Normal, c'est comme pour l'école).
L'erreur à ne pas commettre est de se créer un copilot "perso", il vaut un copilot qui affiche "Travail" en bas à gauche.