Pascal Rivière
Faisons les présentations

On ne sait jamais, au cas où vous ne m'auriez pas encore croisé.

Bonjour,

Je suis Pascal RIVIERE, Maître de Formation à la HEH sur le site de Tournai.
J'ai suivi une formation en psychopédagogie, orientation guidance et counseling à l'Université de Mons dont je suis sorti diplômé en 1986.
Je suis Licencié en Sciences Psychopédagogiques et titulaire d’une Maîtrise en informatique et éducation issu de l’Université de l’Etat à Mons (Actuelle UMONS). J'ai exercé en tant que chercheur dans le service du Professeur Louis d’Hainaut puis dans l’enseignement secondaire et de promotion sociale avant de devenir Maître Assistant en psychopédagogie à La Haute École du Hainaut. J'interviens principalement dans la formation des bacheliers Éducateurs Spécialisés en accompagnement psycho-éducatif (Cours de Mécanismes de la Relation Humaine et de Psychologie Sociale) mais aussi dans celle des futurs enseignants (Cours de Psychologie de la Relation et de la Communication ainsi que de Techniques de Gestion de Groupe).

- Section AESI
- Section PP
- Section PS

But de ce site ?

Il est double :
- Tout d'abord, il y a une forme de lassitude de devoir répéter les mêmes choses avec le risque d'oublier un détail important. C'est ce que je fais jusqu'à présent lorsque j'accompagne un TFE. Mais j'en ai un certain nombre et de plus en plus à suivre chaque année. En plus les conditions de suivi changent, se compliquent tandis que le contexte se dégrade. Face à la quantité de travail à accomplir, surtout au quad 2, je tente donc de pratiquer une forme de prévention.
- Comme d'autres avant moi, j'essaie d'apporter une aide au plus grand nombre. Je sais que tout le monde n'aura pas forcément la même perception. Mais c'est le propre de l'humain : Chacun voit midi à sa porte. il faut l'accepter et faire avec cette réalité qui en définitive s'avère une qualité grâce à la diversité des points de vue.


Vous remarquerez que j'écris souvent "nous" plutôt que "je". C'est parce que je considère que je m'efforce de représenter ceux qui m'ont montré la voie, les voix de mes collègues, de mes élèves ainsi qu'un collègue disparu à qui ce site doit beaucoup ..


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Couverture du document publié par Marc Bastait

Sur les pas de Marc BASTAIT

1942 - 2020
Docteur en Philosophie et Professeur à la Haute Ecole en Hainaut

Cet intellectuel discret mais extrêmement compétent a été un des premiers à tenter d'expliquer aux éducateurs spécialisés la méthodologie de la construction d'un TFE. Je veux encore ici lui témoigner ma reconnaissance. Toute une partie des écrits de ce site est reprise du document mentionné ci-contre qu'il avait rédigé en son temps.

Voilà ce qu'il indiquait dans le préambule de son document :
Les directives inclues dans ce travail sont de deux sortes: certaines sont impératives, soit qu'elles ressortissent à un règlement, soit qu'elles se conforment à la réalité. Les autres sont plutôt de l'ordre du conseil.
Mais ce qui doit prévaloir d'abord, c'est le bon sens. Et le bon sens est rare !
En voulez-vous un exemple dans deux domaines très différents?
-Les architectes ont, en gros jusqu'au début du XXème siècle, respecté les mesures que leur avaient transmises leurs ainés en ce qui concerne les marches d'escalier. Certains se sont alors mis à en modifier tantôt la hauteur, tantôt la profondeur: ils ont ainsi créé des
escaliers fatigants ou même dangereux! Et comme un architecte bâtit pour plusieurs générations, nous payons encore leur bêtise!
-La référence à un livre commence en général par le nom, inscrit en capitales d'imprimerie, et le prénom, écrit "normalement" (p. ex. DESCAMPS Gérard). Certains ont voulu écrire nom et prénom de la même manière. D'autres ont placé le prénom avant le nom. Et la
combinaison de ces deux manières de faire a donné lieu à des confusions parce que, dans certains cas, l'on ne savait plus quel était le nom et le prénom (p. ex. dans ANDRE JACQUES)
Par conséquent, si vous avez une raison valable de changer une règle ou une pratique, faites-le!
Mais discutez-en avec quelqu'un de compétent et réfléchissez aux conséquences, ... pour ne pas introduire de dysfonctionnement!


Feu mon collègue pointait cette nécessité de faire preuve de bon sens, de reprendre l'ouvrage chaque fois que c'est nécessaire. Je veux vous inviter ainsi que mes collègues à en faire autant.

Louis D'Hainaut

Couverture du fascicule de Louis D'Hainaut

Et ceux de Louis d'Hainaut

Louis D'Hainaut ( - 2012) a été mon promoteur de mémoire lorsque j'étais à l'Université de Mons Hainaut. C'est donc grâce à lui que je détiens le document : Conseils pour la conception, la mise en oeuvre et le compte-rendu d'une recherche pédagogique sur lequel je m'appuie dans quelques secteurs de ce site. Chaque fois que je ferai référence à ce document et à cet auteur, l'écriture sera bleue.

Avertissement !

Chaque fois que je citerai Marc Bastait, j'utiliserai les caractères italiques.
Quand il s'agit d'emprunts à Louis d'Hainaut, c'est écrit en bleu.
Parfois j'ai dû légèrement adapter le texte pour qu'il s'intègre aux nouveautés du temps et aux nécessités de la construction du site.

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