TFE : Rédaction - Reprendre la pensée d'un auteur

Vous utilisez le livre ou l'article d'un auteur important pour vous. Vous ne pouvez pas recopier ces textes sans indication de vos sources, comme si vous les aviez rédigés vous-même. D'abord parce que c'est malhonnête et que cela s'appelle un plagiat (interdit par la loi), ensuite parce votre promoteur / promotrice ou lecteur / lectrice s'en apercevra. Mais vous devez, sauf en cas de citation, reformuler le texte avec vos propres mots.

Comment reformuler la pensée d'un auteur ?

Voici un exemple tiré de FALLON Catherine et LAMOTTE Philippe, Une réaction citoyenne, Les leçons d'un comité d'action à Mellery, Luc Pire, 1997, p. 61. Donnez-vous la peine de le lire très attentivement avec les deux reformulations qui suivent.
Cela vous viendra à point ultérieurement !

SOURCE
"Les moyens du groupe d'action
"D'après la théorie de mobilisation des ressources, les mouvements sociaux sont favorisés là
"où les ressources disponibles pour l'ensemble de la population sont plus élevées. Les
"habitants disposent alors de plus larges moyens. Divers types de ressources peuvent être
"mobilisées par les groupes d'action: le temps disponible, les relations pertinentes, l'argent
"(pour financer analyses et actions en justice); l'accès aux médias ou une position de prestige
"qui permettent d'étendre la mobilisation; enfin, l'accès à une expertise technique qui permet
"de construire une action efficace. Cette expertise peut être technique, juridique, ou autre.
"Elle ouvre au groupe l'accès à un champ professionnel spécifique.

REFORMULATION
Vous allez reformuler ce texte sous la forme suivante … :
Fallon et Lamotte rappellent que l'efficacité d'un mouvement social est facilitée par le fait que "les ressources disponibles pour l'ensemble de la population sont plus élevées". Par ressources disponibles, ils entendent p. ex. le temps que les gens peuvent consacrer à leur cause, les relations avec des personnes compétentes , l'argent ( … indispensable pour les analyses techniques et les recours en justice), le fait de pouvoir compter sur les relais médiatique ou de jouir d'un certain prestige ( … ce qui permet de rallier lus facilement d'autres personnes au mouvement), le recours possible à une expertise technique ( … sans laquelle on ne peut être ni précis ni crédible dans son action) ¹… . (Et vous renvoyez, en note 1, à l’oeuvre et à la page!)
…

REFORMULATION ALTERNATIVE
Ou, s'il vous est permis (ou s'il est nécessaire) de simplifier davantage:
Pour Fallon et Lamotte, l’efficacité dépend des moyens d’action. Plus votre groupe dispose de temps, d’argent, de relations compétentes, d’accès aux média, de prestige, d’accès aux techniques, plus « facile » sera votre action !¹
(Et, ici également, vous renvoyez en note à l'œuvre et à la page!)

Logiciels anti-plagiats

L'école a mis à disposition des formateurs un logiciel anti-plagiat (Compilatio). Il est donc plus difficile de passer entre les mailles du filet.
Même si, comme au cours de l'histoire du monde, il s'effectue toujours une course à l'armement, une escalade symétrique où l'un l'emporte provisoirement sur l'autre.
Ces logiciels peuvent également s'avérer utile pour vous pour vérifier si vous êtes bien "dans les clous". Car parfois, on croit respecter les règles et on s'aperçoit que l'on s'est trompé.
De votre côté, même si l'école ne vous fournit pas cet accès, vous pouvez vous créer un compte étudiant (sur compilatio, c'est un compte studium qui n'est pas gratuit mais relativement bon marché) pour vérifier si vous n'avez pas "accidentellement" commis du plagiat.
Sur Sribbr, il y a également un logiciel disponible et beaucoup d'explications utiles.

Voyez ce lien.