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L'élaboration d'un Travail de Fin d'Etudes (TFE) peut être comparée au processus de conception et de gestation d'un bébé. C'est un processus qui résulte de l'interaction entre un stagiaire et un groupe de bénéficiaires.
Comme la grossesse, le TFE implique plusieurs étapes clés, des moments de stress, de la douleur, mais aussi du bonheur, et se termine par la présentation du travail devant un jury.
Le TFE est une recherche et une quête que vous entreprenez pour combler un besoin ou un désir. Il est important de rester réaliste et pragmatique dans le choix du sujet de votre TFE comme le soulignait Monsieur Bastait.
En raison des contraintes pratiques de la réalisation d'un TFE, il y a trois approches possibles : l'entonnoir, la résolution de problème, et la recherche scientifique.
Toutes ces approches impliquent une question centrale à laquelle vous tentez de répondre avec des preuves.
La question de recherche est l'épine dorsale de toute étude en sciences humaines. C'est la question fondamentale à laquelle votre travail cherche à répondre. Elle guide tout le processus de recherche, y compris la collecte des données, l'analyse et l'interprétation des résultats.
La formulation de la question de recherche doit être claire, précise et concise. Elle doit être suffisamment spécifique pour donner une direction à la recherche, mais assez large pour permettre une exploration approfondie du sujet. Elle doit aussi être pertinente et significative, c'est-à-dire qu'elle doit contribuer à la connaissance existante dans le domaine de recherche.
Voici un exemple de question de recherche fondamentale en sciences humaines : "Quel est l'impact des médias sociaux sur l'engagement politique des jeunes adultes ?"
Dans cet exemple, la question est clairement définie (l'impact des médias sociaux sur l'engagement politique), spécifique (ciblée sur les jeunes adultes) et pertinente (les médias sociaux sont une influence majeure dans la vie des jeunes adultes et leur engagement politique est un sujet d'importance sociale). Cette question guidera la recherche en déterminant quels types de données seront collectées (par exemple, des enquêtes auprès de jeunes adultes sur leur utilisation des médias sociaux et leur engagement politique) et comment ces données seront analysées (par exemple, en recherchant des corrélations entre l'utilisation des médias sociaux et l'engagement politique).
La recherche appliquée dans les sciences humaines vise à résoudre des problèmes pratiques et à améliorer les conditions dans le monde réel. Lorsqu'elle est menée dans le contexte des médias sociaux, elle peut explorer des questions spécifiques liées à l'utilisation et à l'impact des plateformes de médias sociaux sur différents groupes de personnes.
Prenons un exemple de question de recherche liée à l'application populaire de partage de vidéos courtes, TikTok, et son influence sur le comportement des jeunes placés en services résidentiels pour jeunes (SRG) :
"Comment l'utilisation de TikTok influence-t-elle le comportement et le bien-être socio-émotionnel des jeunes placés en services résidentiels pour jeunes (SRG) ?"
Cette question de recherche est claire (exploration de l'influence de TikTok sur le comportement et le bien-être socio-émotionnel des jeunes dans les SRG), spécifique (se concentre sur TikTok et le groupe de jeunes spécifique dans les SRJ) et pertinente (aborde une problématique sociale préoccupante liée à l'influence des médias sociaux sur les jeunes vulnérables).
La recherche menée sur cette question collecterait des données telles que des enquêtes auprès des jeunes dans les SRJ, des entretiens avec les responsables des SRJ et peut-être même une analyse du contenu des vidéos TikTok populaires parmi ces jeunes. L'analyse de ces données permettrait de déterminer si et comment l'utilisation de TikTok influence le comportement et le bien-être de ces jeunes, et si des interventions spécifiques pourraient être nécessaires pour gérer cette influence.
Finalement, les résultats de cette recherche pourraient être utilisés pour informer les équipes éducatives et les pratiques des SRJ, ainsi que pour éclairer les efforts plus larges de gestion et d'éducation aux médias sociaux.
La formulation d'une bonne question de recherche est essentielle pour le succès de tout projet de recherche.
Voici les qualités importantes que doit avoir une question de recherche :
1. Clarté : La question de recherche doit être précise et claire pour éviter toute ambiguïté. Une question claire facilite la recherche et permet à quiconque lit la question de comprendre l'objectif de la recherche.
2. Spécificité : Une question de recherche doit être assez spécifique pour donner une direction claire à la recherche. Une question trop large peut rendre la recherche difficile à gérer et à cadrer, tandis qu'une question trop spécifique peut restreindre les résultats et limiter leur applicabilité.
3. Pertinence : La question de recherche doit avoir une importance réelle, elle doit contribuer à la connaissance existante dans le domaine ou avoir une pertinence pratique.
4. Faisabilité : Une bonne question de recherche doit être réalisable compte tenu des contraintes de temps, de ressources, d'éthique, etc.
5. Originalité : Idéalement, la question de recherche doit être nouvelle ou offrir une nouvelle perspective sur une question existante.
6. Mesurabilité : La question doit permettre de recueillir des données mesurables et analysables. Autrement dit, elle doit être conçue de manière à pouvoir être traitée par des méthodes quantitatives ou qualitatives, selon le cas.
7. Alignement : La question doit être bien alignée avec les objectifs de la recherche et les hypothèses qui ont été formulées.
8. Validité : La question doit permettre une réponse valide à l'aide des méthodes de recherche appropriées.
Par exemple, une question de recherche telle que "Comment l'utilisation de TikTok influence-t-elle le comportement et le bien-être socio-émotionnel des jeunes placés en services résidentiels pour jeunes (SRJ) ?" possède ces qualités : elle est claire, spécifique, pertinente, faisable, originale, mesurable, alignée avec les objectifs de la recherche et permet une réponse valide grâce à des méthodes de recherche appropriées.
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